“Tevhidi Sosyal Düşünce”

Türk Girişimcilik Ruhu Ve Anadolu Sermaye ve Siyasetinin Ontolojisi

Türk Girişimcilik Ruhu Ve Anadolu Sermaye ve Siyasetinin Ontolojisi

Anadolu, Türk girişimcilik ruhunun tasavvuf, ahilik, İslam ahlakı ile sanayi üretiminin iç içeliğini saran sarmalayan ona dinamik bir hüviyet veren sosyo-politik, sosyo-ekonomik, sosyo-kültürel mekanın adıdır.   Anadolu, “Anatolia” kelimesinden gelmektedir.Yunan’lıların bu topraklar için “ Güneşin dogduğu yer” anlamında kullandığı bir kelimedir. Bu tabiri Biz Türkler, günümüzde İslamlaştırarak ve…

Devamını oku

12 Eylül Darbesinin Sosyolojisi

12 Eylül Darbesinin Sosyolojisi

12 Eylül darbesinin ağırlıklı olarak idamlar ve işkenceler ile anılarak sorgulanmasına yönelik yaklaşımın yetersizliği açıktır. Elbette “bir ondan bir bundan idam edelim” mantığının bu yönü ve işkenceler sorgulanmalıdır, suçlular cezalandırılmalıdır. Ama Türkiye’yi uzun vadede, Batı liberal-kapitalist medeniyetin toplum anlayışına bağlayan 12 Eylül darbesinin soyut değerler üzerindeki etkilerinin göz…

Devamını oku

Bilim Ateşelikleri Bilim İnsanları ve Sosyal Bilimler- Milli Kimlik İlişkisi

Bilim Ateşelikleri Bilim İnsanları ve Sosyal Bilimler- Milli Kimlik İlişkisi

Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanı Sayın Nihat Ergün “Bilim Ateşelikleri” ihdasına yönelik yeni bir çalışma başlattığını basından öğrenmiş bulunuyoruz. Sayın Ergün’ün ”Bilim ve teknoloji potansiyeli yüksek, Türk bilim insanlarını ve girişimcilerin yoğun olarak yaşadığı şehirlere “bilim elçileri” atamayı gündemine aldığını öğrenmekteyiz. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanı Sayın Nihat Ergün “Bilim Ateşelikleri”…

Devamını oku

28 Şubat, Post-Protestancılık ve Elitlerin Dönüşümü

28 Şubat, Post-Protestancılık ve Elitlerin Dönüşümü

28 Şubat sürecinde 1997-1998 eğitim ve öğretim yılında kesintisiz zorunlu eğitimi 5+3 formülü ile 8 yıla çıkaran bir uygulama başlatılmıştı. Bu uygulamanın temel amacı yarı dini yarı pozitif bilimlere dayalı eğitim yapan imama hatiplerin orta okul bölümünün kapatılması sağlanmıştı. 28 Şubat mantığı imama hatip “lise”lerini ideolojik, hatalı, jakobence yorumlayarak bu okulların “yalnızca meslek okulları”…

Devamını oku

Ergenekon, Entegre Toplum Projesi ve Sermaye

Ergenekon, Entegre Toplum Projesi ve Sermaye

Türkiye, “devlet”in otorite kurucu özelliğini kullanarak , kendi değerleri çerçevesinde bir toplum mühendisliği ile , Ergenekon denilen devletin içinde bir gizli ağın varlığı uzunca bir zamandır süre gelmiştir. Bu elit, devletin hükmedecilik kuvvetini arkasına alarak, devlet ve toplum üzerindeki hakimiyetinin kalıcılığının sağlanmaya çalışmıştır. Türkiye, “devlet”in otorite kurucu özelliğini kullanarak…

Devamını oku